2)第一千五百四十六章 领证(第一更)_重生千禧时代
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  够更好的发展。

  要说周正对于乡村教育,其实一部分也是受到的那位的影响。

  “这个事儿也没有什么不过,我听说这个最美乡村教师的称号是你跟上面建议的挺好的老师就是一个值得尊敬的职业,可是以前我们国家虽然对教师很尊重,可是一直没有落实在实处去将这些东西改变一下,很多乡村教师本身要承受着很大的痛苦,在乡村榨干,在黟县榨干日子过了,本来就不好还要去和一些人去争夺什么狗屁叨叨的事情,这本身对他们的生活就不怎么好,现在上面既然一定对教育事业这么重视了,其实不管怎么说都是一件很好的事情,所以说起来还是要感谢你的。”

  “可别这么说,别这么说您,完全不需要感激我,这些其实都是我们这些后辈们应该做的,毕竟如果不是先辈们对我们好好教,给我们教了很多知识,我们也不可能变得越来越优秀啊,所以我们深深的明白,在教育行业的发展当中,孩子是其中的根本,但是教育事业如果不发展起来的话,一切的说法都是空谈,一切的发展也都是镜花水月,不可能成功。就是因为这样,我才希望教育能够更好的发展起来……”

  要说这两年周转的情绪,世界上的投入也是比较大的,对于教育事业的发展的本身特别重视,至于为什么重视其实很简单,在教育行业发展的不断开拓当中,周正和人大的校长不断的探索着,教育当中可能会呈现出来的一些样子,是身处地去考虑教育改变当中可能出现的一些问题,然后不断的去解决问题。

  但是说实话,有些问题不是能够圈而欲绝解决的,就比方说,大学解决的只是一些高等教育方面的问题,但一些基础性的九年义务教育之类的问题的话,肯定需要更特殊的一些理论模式去进行推广,怎么样第一个改变当中的话,一些事情的改变或许能够有相对应的一些发展。

  当然除了这些教育行业的发展之外,更为重要的就是对孩子的启蒙教育,其实是很重要的一个话题。

  说实话,启蒙教育的发展是在行业规范和模式化的一些内容当中所能够被体现出来的实现,然而有些时候话语的一些转变和情绪的一些引导,有属于自己的推广和特殊的部分,然而感情是在印证的一些模式当中所体现出来的,所以情绪上的一些内容或许也能够通过不同程度的一些观念进行相对应的改变。

  “哦,对了,我都忘记说了,我这次过来也是有很重要的事情的,你有没有信心搞一个启蒙教育?”

  “启蒙教育?”

  “没错,其实说实话,乡村里的一些孩子们本身在学习的过程当中是需要很复杂的一些观念,作为相关联的一些引导的,然而一些大城市的学生可能能够受到这样的一个引

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