“这个想法好啊……”

　　也就在严校长思考着周正这个想法的时候，一旁的杨博士很快就想明白了，整件事怎么说呢，可能两个人所涉及到的方面不一样。

　　严校长需要考虑的是政策方面的某些支持，看能不能达到这样的标准，所以他对于很多事情设计的一个层面，大部分是通过工作周期和工作领域的某些事情去做出相应的一个限制的。

　　所以很多时候在工作发展的过程当中，不同程度的概念和不同领域的一个扩展，似乎也能够在工作发展的过程当中得到相应的一个感知。

　　但是对于杨博士来说，他内心深处所涉及到的直接就是技术层面能不能达到这个问题，就像是周正刚才说的那些东西，他已经开始带入自己的脑子里进行计算了，如果确实能够把那些被教育者上级部门企业以及更多的一些好心人士全部集中起来的话，这样的工作重心似乎真的能够形成某种特殊的优势。

　　而在各种环节的挑战和优势的理解过程当中，如果能够让被教育者能够有尊严的把钱挣了。

　　这肯定就是教育最希望看到的局面啊，而且更重要的是他们在教育孵化的过程当中其实不一定是去帮助孩子们进行教育。

　　他们还能够去扩展属于自己思维领域的一些东西，到时候进行扩张和扩展各方面之间所涉及到的某些限制，似乎也能够被瓦解。

　　当然所谓的瓦解，或许，可能需要很长一段时间去努力，但心里所设想的某些特殊的点和感情所理解的某些方面，似乎也能够成为心中所转变的某些特殊的分配。

　　而且有时候想法当中的某些理解和心态当中的某些转变，本质上来说是比较尴尬的。

　　不过有时候尴尬的事情，其实也不是在感情深处就能够理解出来的。

　　就像是现在的这个概念到底有多强，到底有多厉害，谁也不知道。

　　但对于周正来说，他不仅仅是想把这种概念提出来，从不同程度上来讲，他是希望这个事情能够展现在自己面前。

　　而且他知道，如果自己把这个概念提出来的话。

　　身边的那位杨博士肯定会动心的。

　　这几乎是不用多说就能够感受到的一个东西。

　　所以在这样的条件下，周正当然又加了一把火，如果能够把这位放到自己的战车上，那以后想要发展肯定就是比较容易的一件事情了。

　　毕竟，教育行业的大牛都能替自己干活的话，这说出去简直是一件很气派的事。

　　“怎么样杨博士，我跟你说啊。我们公司这边呢，虽然现在还没有提出这个项目，但是我明人不说暗话，往后这个项目的前景你应该已经感受出来了，所以多余的废话我也就不多说了，如果你愿意加入我们这个项目的话，那到时候好处什么的肯定会少不了你的，这一点你完全可以放心。

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