的开启属于自己的公司，然后将国内的教育系统发展的如此强大吧，所以说这位俞大爷那简直就是行业当中的天之骄子，是教育集团发展当中的又一力量担当。

　　而且对于周正来说，他想要搞教育方面的一些知识，也是因为这家公司看上去并不是太厉害，再往后的一个发展当中，虽然他们口口声声的说是学校采取统一品牌，统一师资调配，统一的技术教材，统一的授课质量，统一的投资系统，统一的教学服务，统一的管理制度啊什么的，但是说实话，这些其实都只是行业当中的一个品牌反应度的一个东西，周正荣就觉得教育行业的发展当中，很多事情不能形成一个品牌机构的教育啊。

　　当然，必须肯定的是这个集团业务的发展，他们坚持以实用就业和职业为目标的原则，将大学教育与职业教育相结合，这个方式和条件是周武正愿意去发展，愿意去探索的一个目标，但是他们的主要的立德成点就是外语培训，以及所谓的基础教育，什么叫基础教育？其实就是孩子们从小到大的一些教育方面的发展，不过20年后的教育发展行业实在是太过于庞大了，以至于随随便便有人出来，然后弄个学校啊什么的，就能够开始发家致富赚钱办班了。

　　所以，即便是有了新东方的这个庞大的集团，修正仍然在这个时候发展教育行业，就是因为他知道往后的市场环境实在是太过于宽广。

　　这家集团就算是想要把所有的资金全部垄断到自己手上，把所有的市场全部攥在自己手心里，他们也不可能把这个事情做成功。

　　不过不得不说的是。

　　这家集团的老总很有本事的，一点就在于他们能够打造所谓的基础品牌教育。

　　然后将其所作为的某些条件进行一些分化式的管理，就比如说他们会建立外语学校，同时他们也会建立什么文化传播有限公司，将一个集团式的效应的东西分化成不同条件，紧接着以一种润物细无声的状况进行相应的发展，说实话这种发展模式和国外的一些条件比较应对，就像是国外的口香糖产业当中的一些模式，很多人以为益达呀，绿箭啊什么的，都是不同的品牌，但其实人家都是一个公司在生产的，而且就像是牙膏行业的某些事儿，像什么洗发露呀，沐浴啊之类的，看上去好像是不同品牌，其实呢就是一个公司生产的，从消费者的观念上来说的话，他们可能有更高的一个选择，然后思维模式的判断上面就。有了一个不同程度的划分，而对于创业者来说，他们能够分化太多的品牌，最好的条件就是如果品牌的这个事情进行了一个破坏，然后品牌效益的条件一下子被限制了之后，他们想要做出的一些反馈就能够更加厉害，到时候条件和影响也

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