眼看着这俩人火气一下子烧了起来，针锋相对的感觉噌的一下就升腾起来。

　　在场的这些校长们也都是尴尬的笑了笑，你说要让他们上去劝吧。

　　没什么必要，这两个人本来就是针锋相对的一个性格，但你要说不劝吧。

　　在场这些人都算是有身份有地位的，这要是两个人真的发生了什么冲突的话，那岂不是一件很尴尬的事情。

　　话是这么说没错了。

　　但眼看着冷冰冰的，杨校长直截了当的说出这些话。

　　清大的王校长脸色微微一变，心里既然有了一些思考的方向，也开始琢磨怎么应对这番话了。

　　说实话，他们数据推广方面计算的那些问题，其中最深刻也是最难以解决的，就是怎么将数据方案的问题告诉学生们，因为这件事情没有一个直观的思维模式，就算是你告诉学生。

　　数据可能是这样的。

　　但是学生能不能相信你这个数据，就算是相信了你这个数据，又能不能遵从你这个数据的行业发展模式，进而进行一个教育体制改革的目标态度？

　　不用多说，这位杨校长果然厉害啊，三言两语就能够抓住他们这一次教育改革方案中最薄弱的一个环节，不过对方刚才所说的，他们是针对于古代的教学问题进行了一个升华和抽取。

　　那么其中仿古代的一些思维肯定也有相应的漏洞的，他就不相信对方能够将他们这些数据模式当中的某些东西打破，又或者说这些手段和思维在扩展开来之后又能够有一个多大的展现呢。

　　来吧，杨校长，我倒是要看看是你的仿古代教育改革体制思维模式理论有用，还是我们整个学校花费了两年时间，几十名教授和专业人士一起讨论出来的教育改革方案比较好？

　　清大的王校长眼看着冷冰冰的，杨校长眼眸深处的火焰已经开始不断燃烧了。

　　这一刻他们已经不是自己了。

　　他们代表的是自己身后的学校代表的是学校的脸面和底蕴。

　　这场事件早就已经演变成了一种两大学校之间的智力冲突。

　　至于说这个冲突到底能够引发出多大的一个冲动，实在是要看他们之间对于整件事情到底有一个什么样的判断。

　　不过，不用多说。

　　眼看着两大超级学校背后的那些势力，接踵而至。其实在场一些没有被拉拢或者说根本就不可能被拉拢的一些学校领导们，这个时候心心念念的就已经明白了，这帮人早就形成了某种联盟，看来是要争取这个位置的。

　　不过，这种事情对他们来说。

　　如果从真实意义上来讲有冲突的话，那也确实有利益性，那些学校虽然是第二梯队，但手上握着的权力却绝对不小。

　　是有可能和那些超级大学比肩的。

　　然而其他的那些京都的学校，要不然就是重点本科，要不然就是二本，那至于身份地位更低啊，

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