“你好，我叫杨博，是华中科技大学的，方便问你个问题吗？”

　　周正下来的时候，刚巧遇到了这位杨博士，在对方没有说出自己的名字之前，周正其实不太喜欢在这样的环境下和其他那些所谓的教授去交流。

　　换言之。

　　应该是因为经历过上一辈子的那些狗屁倒灶的事情，所以他内心深处对于很多事情就有一个很深刻的排斥，也就是说在面对那些复杂事情的时候，本身就带有一种很特殊的色彩换言之很有可能是带着一股有色的眼镜去看那些人的。

　　当然他佩服那些在行业发展当中的优秀人才，也佩服那些放弃了自己生活的人。

　　但是他真的没有办法将20年后的学术圈子里的某些事情认可，所以既然没有办法去分辨谁，到底是好人还是坏人，那在这种情感的认知里，他也就不费工夫去设想那些东西的，既然事情是复杂的，感情也是在不断变动的过程当中所产生的。

　　那自己内心深处所认知的某些事情，岂不是也就在不同环境当中所展现出自身的价值了。

　　但眼前这位杨博士周正还是听说过的，毕竟，在我05年的时候。

　　这一位曾提出过一项很有意义的一个学术教育理论。

　　不过当时的理论，没有在环境当中被推广出来，国内教育行业当中的发展，受到了最严重的限制。

　　所以很多时候所面对的一些观点也是令人尴尬的一个东西。

　　最后的结果其实也很简单，这位杨博士，最后远赴m国将自己的理论扩展出来了。

　　然后，等到这种理论在国外生根发芽，并且创造出了很多优秀的人才之后，国内的很多人这才张开了自己的狗嘴在那骂说明明你是国人，为什么就把这么好的东西全部放给国外的那帮人了呀，然后现实情况摆在面前，他们完全不去设想自己当时对于人家那件事情的一个理解，甚至于说他们当时在感情当中的某些理解和心态当中的某一些判断力所找寻到的一些东西，都是在复杂理论当中所推广出来的。

　　而在那样的环境下，国内教育行业显然形成了一种很特殊的死循环，越是厉害的人越是得不到应有的尊重，越是不能拥有与之相匹配的一个环境，所以在心态上和工作上乃至于很多特殊的影响上，其实都有不同程度的一个情绪转变，换言之感情层面的某些转变和内心转变的某些分配，其实都是复杂环境当中，可能会去面对的一个东西。

　　但是这一些对于州长来说都不是事儿呀，他既然在教育行业当中已经跟严校长助连闭合了，那在这样的情况下，他肯定希望能够把这位教育大牛留在国内了。

　　这位可是教育行业的大牛啊。

　　现在虽然看上去没有任何件数，或者说没有办法成为一线的教育家，但只要能够在环境和层次当中找

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