把一个指标放在县委这边,这个指标显然不能给钟德兴。
把另外一个指标放到县政府那边,她不是县政府一把手,不能她说了算。
迟玉鸣是她的对手,也是钟德兴的对手,迟玉鸣肯定会把这个指标给别人的。
于欣然考虑到了这一点,因此,在作出决定之后,她给迟玉鸣打了个电话,告诉迟玉鸣,县政府那边,钟德兴的业绩突出,而且又担负着全省新型现代化农业发展试点工作,这个指标应该给钟德兴。
果然不出于欣然所料,迟玉鸣不高兴的说。“于书记,到省委党校学习是一个很重要的机会,咱们必须择优挑选,选择最合适的干部。这怎么能指定呢?”
“那迟书记你的意思是?”于欣然问道。
迟玉鸣想了想说。“既然县委县政府各一个指标,县政府这边的指标该给谁,难道不是我们县政府说了算?如果不是我们县政府说了算,那何必把这个指标给县政府?干脆全部给县委得了。”
迟玉鸣的话多少有点闹情绪的意思,于欣然为了确保钟德兴拿到指标,什么都顾不上了。
于欣然说。“指标是给到县政府没错,但是,县政府必须把指标给合适的人。县政府所有的领导干部中,钟德兴年纪轻,官职级别仅次于您,业绩又突出,我觉得他最合适。如果迟书记您认为钟德兴不合适的话,那干脆就不要平分指标,我召开碰头会讨论得了。”
一般情况下,被挑选去参加省委党校学习的干部,都是年轻干部。
毕竟,在国家提倡干部年轻化的背景下,各级党委只能挑选年轻干部去党校参加学习。
放眼整个县政府,除去钟德兴和岑秀晴,其他副县长年龄都普遍比较大。
在这样的情况之下,挑选其他副县长去参加省委党校学习,确实不合适。
于欣然如果将这个问题放在书记碰头会上讨论,钟德兴等于竞争两个指标,获胜的可能性很大。
别看于欣然在市委没有大领导欣赏和支持,她身为县委书记,手中的权力还是很大。
迟玉鸣如果不同意,于欣然是有权力把这个问题放在书记碰头会上讨论的。
考虑到这点,迟玉鸣感到很无奈,只好说。“那好吧,我先征求一下钟县长的意见!”
说是这么说,迟玉鸣很狡猾,他根本没有去征求钟德兴的意见,而是召开县政府党组会议,对这个问题进行讨论。
岑秀晴早就从于欣然那里得知了这件事。她原以为,于欣然打过招呼,迟玉鸣会直接把指标给钟德兴。
见迟玉鸣竟然把这件事放在县政府党组会议上讨论,岑秀晴很是生气。
岑秀晴和钟德兴是一条阵线的,她自然帮钟德兴说话。
迟玉鸣刚说完这件事,岑秀晴便说。“迟县长,组织挑选干部到省委党校学习,目的是培养干部,将来挑重担,挑大梁。既然是面向未来,所挑选的领导干部应该是年轻领导干部,而且是优秀的领导干部。咱们县政府这边,钟县长是常务副县长,权力和地位仅次于迟县长您,而且,钟县长又还很年轻,他的业绩也非常突出。因此,我觉得,钟县长是最合适的人选。另外,我到县委那边办事的时候,跟于书记有过交流,于书记的意思也是把这个指标给钟县长。”
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